La creatividad no es una
cualidad de la que solo estén dotados los artistas y personas de su misma vocación,
sino que debe considerarse como una actitud que puede poseer y realizar cualquier
tipo de ser humano.
(E.Prom)
Como
maestra de educación especial coincido con esta idea, en donde cualquier persona
tiene las habilidades para desarrollar cosas creativas, las cuales nos permiten
mostrar nuestros sentimientos, ideas esto a través de conocernos a nosotros
mismos y al entorno en el que estamos, teniendo la oportunidad de tener
experiencias sensoriales.
Nacemos con talentos con los que podemos
aprender y resolver problemas, que son diferentes formas de ser inteligente o
hábil.
Por lo que es necesaria que la educación sea
vista como medio para potencializar la creación artística en todos sus lenguajes
como forma de percepción, comunicación, expresión, comprensión; de construcción del conocimiento
así como la construcción del yo.
Cuando se le da al niño la oportunidad de
interactuar con el conocimiento sin interrumpirlo, favorecemos la función
creadora, donde en la edad infantil se conforman estructuras de pensamiento inamovibles que acompañarán al alumno durante el
transcurso de su vida. Es por eso que el aprendizaje de los conceptos
artísticos y de los valores promovidos por la sensación como medio de su propia
superación.
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